El curso superior en Corrección Editorial, acreditado por la UDIMA, ofrece los conocimientos necesarios para que te dediques profesionalmente a la corrección de textos para editoriales, periódicos, revistas, agencias de publicidad, agencias de comunicación... y toda empresa que cuide su imagen y sus textos.

Cálamo & Cran lleva más de 25 años trabajando en el mundo del libro, formando, seleccionando y reclutando a los mejores profesionales de habla hispana. Nuestra experiencia nos ha llevado a diseñar este Curso Superior en Corrección Editorial​.

En este itinerario conseguirás:

  • Formarte en corrección ortotipográfica, de pruebas y de estilo.
  • Entender la cadena de producción editorial y la corrección a nivel profesional para distintas empresas.
  • Aprender a corregir en maqueta.
  • Especializarte en la corrección de textos de diferentes temáticas y saber resolver las problemáticas de cada uno de ellos.
  • Orientación profesional, herramientas informáticas, consejos prácticos y asesoramiento para tu incorporación al mercado laboral.

En definitiva, te convertirás en un profesional de la corrección de textos y contarás con todas las herramientas necesarias para gestionar con eficacia y rigurosidad los encargos de corrección desde el primer momento.

Profesor de Corrección

Alfonso Ruiz

Profesora de Corrección

Icíar Gómez

Profesor de Edición en InDesign

Rubén Muñoz

Profesor de Corrección

Álex Herrero

Grupos limitados

Próxima convocatoria

Fecha límite de matrícula:
16 de septiembre

Fecha de inicio:
30 de septiembre

1580 €

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9 meses (300 horas)
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Programa formativo del Curso Superior en Corrección Editorial

NO BORRAR

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ETAPA 1. CORRECCIÓN PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CURSO SUPERIOR EN CORRECCIÓN EDITORIAL

En esta unidad aprenderás cuáles son las líneas generales del trabajo de corrección y cuál es el objetivo general de este curso.

  1. Propósito de este curso
  2. El profesional y el trabajo de corrección
  3. La labor del profesional de la corrección
  4. Los límites: cliente, RAE y profesional de la corrección

Práctica 0

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE EDICIÓN

En esta unidad estudiarás cuál es el desarrollo de un proceso de edición general y conocerás las distintas correcciones que se hacen en el proceso de control de calidad de un texto.

  1. El proceso de edición en cada tipo de empresa
  2. Tipos de corrección

Ejercicio 1

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA I. HERRAMIENTAS DE TRABAJO

En esta primera parte del estudio de la metodología de corrección verás cuáles son los conocimientos necesarios para la corrección y la particularidad de nuestro método de lectura.

  1. El lugar de trabajo
  2. Conocimientos necesarios para los correctores
  3. Distintas referencias normativas
  4. Distintos tipos de lectura

Ejercicio 2

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA II. MÉTODO DE TRABAJO

En esta unidad perfeccionarás tu metodología de trabajo y aprenderás cómo trabajamos en papel y en soporte informático.

  1. Corrección en papel
  2. Corrección en pantalla
  3. Bibliografía: herramienta fundamental
  4. Documentos de trabajo en la corrección

Práctica 1

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CORRECCIÓN DE PRIMERAS PRUEBAS

Aunque esta unidad es corta, es muy importante porque en ella se resume cuál es nuestro trabajo: la corrección de pruebas.

  1. ¿En qué consiste nuestro trabajo? Distintas lecturas
  2. La corrección de pruebas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORTOTIPOGRAFÍA I. LA LECTURA ORTOTIPOGRÁFICA

En esta unidad puedes ver las líneas generales de la primera parte de la corrección de primeras pruebas: la corrección ortotipográfica.

  1. ¿Qué es la ortotipografía?
  2. La lectura ortotipográfica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORTOTIPOGRAFÍA II. SIGNOS DE PUNTUACIÓN

En esta unidad estudiarás las cuestiones más relevantes sobre los signos de puntuación y su ortotipografía.

  1. Los signos de puntuación
  2. Los signos de interrogación y exclamación
  3. Los puntos suspensivos
  4. Los paréntesis
  5. Los corchetes

Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Práctica 2

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORTOTIPOGRAFÍA III. NEGRITA, CURSIVA, COMILLAS Y EXPRESIONES PROCEDENTES DE OTRAS LENGUAS

En esta unidad aprenderás a diferenciar los usos de los tres principales recursos tipológicos diacríticos: negrita, cursiva y comillas. Además, verás la correcta escritura de expresiones procedentes de otras lenguas.

  1. La negrita
  2. La cursiva
  3. Las comillas
  4. Las expresiones procedentes de otras lenguas

Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Práctica 3
Práctica 4

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORTOTIPOGRAFÍA IV. LA RAYA, EL GUION Y LA UNIÓN Y SEPARACIÓN DE ELEMENTOS

En esta unidad estudiarás las diferencias entre la raya y el guion, sus particularidades ortotipográficas y las principales cuestiones relativas a la unión y separación de elementos.

  1. La raya
  2. Unión y separación de elementos en la escritura
  3. El guion

Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ORTOTIPOGRAFÍA V. EL USO DE LAS MAYÚSCULAS Y LAS MINÚSCULAS

En esta unidad pondrás orden dentro de una de las cuestiones más discutidas en la corrección de primeras pruebas: el uso de mayúsculas y las minúsculas.

  1. Cuestiones generales sobre la utilización de las mayúsculas
  2. Uso de la mayúscula exigido por la puntuación
  3. Uso de la mayúscula para marcar los nombres propios
  4. Otros usos de las mayúsculas

Ejercicio 13
Ejercicio 14
Práctica 5

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ORTOTIPOGRAFÍA VI. ABREVIATURAS, SIGLAS, ACRÓNIMOS Y SÍMBOLOS

En esta unidad aprenderás las diferencias entre las distintas formas de abreviar expresiones y sus principales usos.

  1. Las abreviaturas
  2. Las siglas
  3. Los acrónimos
  4. Los símbolos

Ejercicio 15
Ejercicio 16
Ejercicio 17
Ejercicio 18
Práctica 6
Práctica 7

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ORTOTIPOGRAFÍA VII. ORTOGRAFÍA DE LAS EXPRESIONES NUMÉRICAS

En esta unidad sabrás diferenciar los principales contextos de escritura de los números en cifras y en palabras, además de estudiar algunos contextos problemáticos donde aparecen números.

  1. Escritura de los números con cifras
  2. Escritura de los números con palabras
  3. Uso de cifras o de palabras para las expresiones numéricas
  4. Otras expresiones numéricas habituales en los textos

Ejercicio 19
Ejercicio 20
Ejercicio 21
Práctica 8
Práctica 9

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ORTOTIPOGRAFÍA VIII. SIGNOS AUXILIARES

En esta unidad podrás ver otros signos auxiliares menos utilizados, pero que debes conocer para la corrección profesional.

  1. Las barras
  2. Otros signos

Práctica 10

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORTOTIPOGRAFÍA IX. LA ACENTUACIÓN

En esta unidad repasarás los principales problemas de acentuación y conocerás las últimas actualizaciones de la norma académica.

  1. Reglas generales de acentuación
  2. Combinación de vocales (diptongos, triptongos, hiatos) y su acentuación
  3. Acentuación diacrítica
  4. Acentuación de monosílabos
  5. Acentuación de las palabras compuestas
  6. Acentuación de extranjerismos
  7. Otras acentuaciones

Ejercicio 22
Ejercicio 23
Ejercicio 24

UNIDAD DIDÁCTICA 15. ORTOTIPOGRAFÍA X. PALABRAS Y SECUENCIAS DE DIFÍCIL ORTOGRAFÍA

En esta unidad sabrás diferenciar claramente y sin vacilación las secuencias de letras y palabras que ofrecen algunos problemas de escritura.

  1. Secuencias de vocales
  2. Secuencias de consonantes
  3. Secuencias de ortografía problemática

Ejercicio 25
Ejercicio 26
Ejercicio 27
Ejercicio 28
Ejercicio 29

UNIDAD DIDÁCTICA 16. GRAMÁTICA I. LECTURA GRAMATICAL. LOS ERRORES GRAMATICALES

En esta unidad podrás ver las líneas generales de la segunda parte de la corrección de primeras pruebas: la corrección gramatical.

  1. Corrección gramatical. De qué se trata
  2. Corrección de estilo. Qué no debemos corregir
  3. Qué buscamos en corrección gramatical

UNIDAD DIDÁCTICA 17. GRAMÁTICA II. CONCORDANCIA Y DISCORDANCIA

En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con la concordancia y conocerás las últimas actualizaciones normativas.

  1. Reglas generales
  2. Problemas de concordancia del sustantivo
  3. Problemas de concordancia del verbo
  4. Otras discordancias habituales entre sustantivo y adjetivo
  5. Otras discordancias habituales entre sustantivos y determinantes
  6. Discordancias habituales de pronombres con antecedentes y consecuentes

Ejercicio 30
Ejercicio 31
Ejercicio 32
Ejercicio 33

UNIDAD DIDÁCTICA 18. GRAMÁTICA III. EL VERBO

En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con los usos del verbo.

  1. Incorrecciones sobre el régimen
  2. Perífrasis verbales
  3. Incorrecciones en el uso del imperativo
  4. Incorrecciones en el uso del infinitivo
  5. Incorrecciones en el uso del gerundio
  6. Participios dobles
  7. Incorrecciones en las oraciones condicionales

Ejercicio 34
Ejercicio 35
Ejercicio 36

UNIDAD DIDÁCTICA 19. GRAMÁTICA IV. GÉNERO Y NÚMERO

En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con el género y el número de sustantivos y adjetivos.

  1. El género
  2. El número en los sustantivos

Ejercicio 37
Ejercicio 38

UNIDAD DIDÁCTICA 20. GRAMÁTICA V. PRONOMBRES

En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con el uso de pronombres, en especial los temas de leísmo, laísmo y loísmo.

  1. Pronombres personales
  2. Errores en la aparición de los clíticos
  3. Pronombres relativos

Ejercicio 39
Ejercicio 40

UNIDAD DIDÁCTICA 21. GRAMÁTICA VI. PREPOSICIONES

En esta unidad repasarás los principales errores que se cometen en el uso de las preposiciones en español.

  1. Las preposiciones
  2. Locuciones preposicionales y agrupaciones de preposiciones

Ejercicio 41
Ejercicio 42

UNIDAD DIDÁCTICA 22. GRAMÁTICA VII. ANEXOS

En esta unidad te ofrecemos unas tablas complementarias que te pueden resultar muy útiles en tus futuros trabajos.

  1. Secuencias que se escriben en una o más palabras con idéntico valor
  2. Secuencias que se escriben en una o más palabras con distinto valor
  3. Locuciones latinas y su significado
  4. Palabras que admiten dos formas de escritura

Prueba general de corrección 1

UNIDAD DIDÁCTICA 23. LECTURA DE MAQUETACIÓN I. LA CORRECCIÓN DE MAQUETACIÓN

En esta unidad sabrás qué es la maquetación y conocerás algunas líneas básicas para marcar las bases de la corrección de maquetación.

  1. ¿Qué es la maquetación? Herramientas de maquetación. Corrección de la maqueta
  2. Algunos términos de maquetación

Ejercicio 43

UNIDAD DIDÁCTICA 24. LECTURA DE MAQUETACIÓN II. ¿QUÉ DEBEMOS DETECTAR?

En esta unidad trataremos todos los errores que debemos localizar en la tercera parte de nuestro trabajo de corrección de primeras pruebas: la corrección de maquetación.

  1. Unificación de estilos
  2. Características tipográficas, secuencia y jerarquía de apartados, subapartados, capítulos, secciones, etc.
  3. Utilización del espacio dentro del texto
  4. Eliminación de calles y blancos
  5. Coincidencia de palabras o frases en líneas sucesivas
  6. División de palabras a final de línea
  7. Prosa o interletraje
  8. Localización de líneas viudas, líneas huérfanas y líneas cortas
  9. Sangrías, justificaciones y alineaciones
  10. Unificación de los elementos de relaciones y clasificaciones
  11. Citas y textos
  12. Revisión de la cabeza y el pie de las páginas
  13. Paginación
  14. Secuencia, forma y organización de tablas, figuras, cuadros, mapas o ilustraciones

Prueba general de corrección 2

UNIDAD DIDÁCTICA 25. CORRECCIONES ESPECIALES

En esta unidad aprenderás las destrezas para corregir con eficacia algunos apartados específicos de nuestros trabajos y que son lugares donde se esconden habitualmente muchos errores.

  1. Referencias cruzadas
  2. Corrección de referencias bibliográficas
  3. Corrección de notas
  4. Corrección de índices

Práctica 11

UNIDAD DIDÁCTICA 26. EVALUACIÓN DE MATERIALES

Para que un trabajo sea exitoso debe estar bien planificado, en esta unidad evaluarás los materiales sobre los que tienes que trabajar para poder realizar las correcciones eficazmente.

  1. Registro del encargo, evaluación y cálculo
  2. El canon de página
  3. Organización del tiempo de trabajo
  4. Metodología y seguimiento de la entrega del trabajo

Prueba de velocidad

UNIDAD DIDÁCTICA 27. PROYECCIÓN PROFESIONAL

En esta unidad te contamos todos lo que necesitas saber para ganarte la vida en el campo de la corrección.

  1. Trabajar como corrector autónomo
  2. Trabajar con un contrato laboral
  3. ¿Dudas? Participa en una asociación profesional

Plantilla práctica 0

UNIDAD DIDÁCTICA 28. PRÁCTICA FINAL

El objetivo de esta práctica es comprobar tu evolución a lo largo del curso.

ETAPA 2. CORRECCIÓN DE ESTILO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA CORRECCIÓN DE ESTILO EN EL MUNDO EDITORIAL

En esta unidad:

  • Veremos en qué consiste la corrección de estilo y cuáles son las líneas generales de nuestro trabajo.
  • Aprenderemos cuáles son las habilidades necesarias para la corrección y dónde se encuentra la corrección de estilo en los procesos de edición.
  1. Introducción, ¿en qué consiste la corrección de estilo?
  2. Conocimientos necesarios para la corrección
  3. Procesos de edición
  4. Tipos de corrección
  5. Correcciones específicas

Práctica 0
Ejercicio 1

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN EFICAZ

En esta unidad:

  • Analizaremos las características que hacen que un texto consiga el objetivo comunicativo que persigue.
  • Estudiaremos cómo un texto puede ser fácilmente comprensible.
  1. El texto
  2. Estructuras de la redacción
  3. Contextualizar
  4. La comprensibilidad

Ejercicio 2
Ejercicio 3

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARTICULACIÓN DEL TEXTO

En esta unidad:

  • Aprenderemos cómo se articula el texto.
  • Estudiaremos la puntuación y los marcadores textuales.
  1. Articulación del texto: puntuación
  2. Articulación del texto: Enlaces y conectores

Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SECUENCIA DE TRABAJO

En esta unidad:

  • Conoceremos cómo afrontar una corrección de estilo.
  • Aprenderemos a evaluar y registrar un trabajo de corrección y a establecer el nivel de intervención adecuado para cada texto.
  1. Evaluación de materiales
  2. Guía de cuestiones
  3. Tabla de niveles de intervención
  4. Registro y recepción de materiales

Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9

UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA DE LA CORRECCIÓN DE ESTILO

En esta unidad:

  • Veremos cuáles son los conocimientos necesarios para la corrección y la particularidad de nuestro método de lectura.
  • Aprenderemos cuáles son nuestras herramientas de trabajo.
  1. El método de trabajo
  2. Corrección en pantalla
  3. Informe de corrección: la hoja de notas
  4. Bibliografía: herramienta fundamental

Ejercicio 10

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOLOGÍAS TEXTUALES Y CORRECCIÓN DE ESTILO

En esta unidad:

  • Estudiaremos los distintos modos de escritura.
  • Analizaremos cómo se plasman dichos modos de escritura en los distintos tipos de escrito a los que se pueden enfrentar los correctores de estilo.
  1. El texto como unidad comunicativa
  2. Criterios para clasificar los textos
  3. Los géneros discursivos
  4. El trabajo con los tipos de texto

Ejercicio 11

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TEXTO ADMINISTRATIVO Y CORPORATIVO

En esta unidad:

  • Estudiaremos las peculiaridades básicas de los textos administrativos y corporativos.
  • Veremos de forma teórico-práctica las características fundamentales de la corrección de este tipo de textos.
  1. Textos administrativos
  2. Textos corporativos

Ejercicio 12
Práctica 1

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TEXTO COMERCIAL Y PUBLICITARIO

En esta unidad:

  • Estudiaremos las peculiaridades básicas de los textos comerciales.
  • Veremos de forma teórico-práctica las características fundamentales de la corrección de este tipo de textos.
  1. Estructura del mensaje publicitario
  2. Características del lenguaje comercial
  3. Estrategias para construir mensajes comerciales
  4. Sobre copywriting y storytelling y su relación con la publicidad
  5. Ejemplo de texto comercial

Ejercicio 13
Práctica 2

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TEXTO DIDÁCTICO

En esta unidad:

  • Estudiaremos las peculiaridades básicas de los textos didácticos.
  • Veremos de forma teórico-práctica las características fundamentales de la corrección de este tipo de textos.
  1. Complejidad de los textos didácticos
  2. Características lingüísticas
  3. Factores para mejorar la comprensibilidad en los libros de texto
  4. Ejemplo de texto didáctico

Ejercicio 14
Práctica 3

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TEXTO DIVULGATIVO

En esta unidad:

  • Estudiaremos las peculiaridades básicas de los textos divulgativos.
  • Veremos de forma teórico-práctica las características fundamentales de la corrección de este tipo de textos.
  1. Textos divulgativos más habituales
  2. Estructuras de los textos divulgativos
  3. Características de los textos divulgativos
  4. Ejemplo de texto divulgativo

Ejercicio 15
Práctica 4

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TEXTO LITERARIO

En esta unidad:

  • Estudiaremos las peculiaridades básicas de los textos literarios.
  • Veremos de forma teórico-práctica las características fundamentales de la corrección de este tipo de textos.
  1. Características del texto literario
  2. Géneros literarios
  3. Algunos trucos para abordar la corrección de textos literarios
  4. Ejemplo de texto literario

Ejercicio 16
Práctica 5

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TEXTO PERIODÍSTICO

En esta unidad:

  • Estudiaremos las peculiaridades básicas de los textos periodísticos.
  • Veremos de forma teórico-práctica las características fundamentales de la corrección de este tipo de textos.
  1. Los géneros periodísticos
  2. Características lingüísticas de los textos periodísticos
  3. Mecanismos lingüísticos que pueden alterar los mensajes informativos
  4. Ejemplo de texto periodístico

Ejercicio 17
Práctica 6

UNIDAD DIDÁCTICA 13. TEXTO WEB

En esta unidad:

  • Estudiaremos las peculiaridades básicas de los textos web.
  • Veremos de forma teórico-práctica las características fundamentales de la corrección de este tipo de textos.
  1. Rasgos definitorios de la comunicación digital
  2. Organización y estructura de los textos digitales
  3. Características lingüísticas y estilísticas de los textos digitales
  4. Ejemplo de texto web

Ejercicio 18
Práctica 7

UNIDAD DIDÁCTICA 14. TEXTO CIENTÍFICO-TÉCNICO

En esta unidad:

  • Estudiaremos las peculiaridades básicas de los textos científico-técnicos.
  • Veremos de forma teórico-práctica las características fundamentales de la corrección de este tipo de textos.
  1. Personalidad de la expresión científica
  2. Consejos para la corrección de textos científico-técnicos
  3. Ejemplo de texto científico-técnico

Ejercicio 19
Práctica 8

UNIDAD DIDÁCTICA 15. PROYECCIÓN PROFESIONAL

En esta unidad te contamos todos lo que necesitas saber para ganarte la vida en el campo de la corrección.

  1. Trabajar como corrector autónomo
  2. Trabajar con un contrato laboral
  3. ¿Dudas? Participa en una asociación profesional

Plantilla práctica 0

UNIDAD DIDÁCTICA 16. PRÁCTICA FINAL

El objetivo de esta práctica es comprobar tu evolución a lo largo del curso.

ETAPA 3. ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRESENTACIÓN DEL CURSO

En esta unidad haremos una breve presentación del curso de Ortografía y Gramática acreditado por FundéuRAE.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PUNTUACIÓN

En esta unidad realizarás un repaso de la puntuación en español, sobre todo en comparación con las normas de otras lenguas.

  1. Los signos de puntuación
  2. El punto
  3. La coma
  4. El punto y coma
  5. Los dos puntos
  6. Los puntos suspensivos
  7. Los signos de interrogación y exclamación
  8. Las comillas
  9. La raya
  10. El guion
  11. Los paréntesis
  12. Los corchetes
  13. Las barras
  14. Otros signos auxiliares

UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

En esta unidad pondrás orden dentro de una de las cuestiones más discutidas del español: el uso de mayúsculas y minúsculas.

  1. Cuestiones generales sobre la utilización de las mayúsculas
  2. Uso de la mayúscula exigido por la puntuación
  3. Uso de la mayúscula para marcar los nombres propios
  4. Otros usos de las mayúsculas
  5. No debe usarse la mayúscula inicial

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ACENTUACIÓN

En esta unidad repasarás los principales problemas de acentuación y conocerás las últimas actualizaciones de la norma académica.

  1. Reglas generales de acentuación
  2. Combinación de vocales (diptongos, triptongos, hiatos) y su acentuación
  3. Acentuación diacrítica
  4. Acentuación de monosílabos
  5. Acentuación de las palabras compuestas
  6. Acentuación de extranjerismos
  7. Otras acentuaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PALABRAS Y SECUENCIAS DE DIFÍCIL ORTOGRAFÍA

En esta unidad diferenciarás claramente y sin vacilación las secuencias de letras y palabras que ofrecen algunos problemas de escritura.

  1. Secuencias de vocales
  2. Secuencias de consonantes
  3. Secuencias de palabras de ortografía problemática

UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNIÓN Y SEPARACIÓN DE ELEMENTOS EN LA ESCRITURA

En esta unidad estudiarás las principales cuestiones relativas a la unión y separación de elementos en la escritura.

  1. La escritura de formas o expresiones complejas
  2. Otras formas o expresiones complejas y su grafía

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCORDANCIAS Y DISCORDANCIAS

En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con la concordancia y conocerás las últimas actualizaciones normativas.

  1. Reglas generales
  2. Problemas de concordancia del sustantivo
  3. Problemas de concordancia del verbo
  4. Otras discordancias habituales entre sustantivo y adjetivo
  5. Otras discordancias habituales entre sustantivos y determinantes
  6. Discordancias habituales de pronombres con antecedentes y consecuentes

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL VERBO

En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con los usos del verbo.

  1. Incorrecciones sobre el régimen
  2. Perífrasis verbales
  3. Incorrecciones en el uso del imperativo
  4. Incorrecciones en el uso del infinitivo
  5. Incorrecciones en el uso del gerundio
  6. Participios dobles
  7. Incorrecciones en las oraciones condicionales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS DETERMINANTES

En esta unidad verás las normas generales del uso de determinantes en español.

  1. El artículo
  2. El posesivo
  3. Los distributivos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL GÉNERO Y EL NÚMERO

En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con el género y el número de sustantivos y adjetivos.

  1. El género
  2. El número en los sustantivos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LOS PRONOMBRES

En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con el uso de pronombres, en especial los temas de leísmo, laísmo y loísmo.

  1. Pronombres personales
  2. Pronombres relativos

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LAS PREPOSICIONES

En esta unidad repasarás los principales errores que se cometen en el uso de las preposiciones en español.

  1. Las preposiciones
  2. Locuciones preposicionales y agrupaciones de preposiciones

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LOS ADVERBIOS

En esta unidad repasarás los principales errores que se cometen en el uso de los adverbios en español.

  1. Clasificación de los adverbios
  2. Formación de los adverbios

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORTOGRAFÍA DE LAS EXPRESIONES NUMÉRICAS

En esta unidad diferenciarás los principales contextos de escritura de los números en cifras y en palabras y, además, estudiarás algunos contextos problemáticos donde aparecen números.

  1. La numeración romana
  2. La numeración arábiga
  3. Escritura de los números con palabras
  4. Uso de cifras o de palabras para las expresiones numéricas
  5. Otras expresiones numéricas habituales en los textos

UNIDAD DIDÁCTICA 15. ORTOGRAFÍA DE LAS EXPRESIONES PROCEDENTES DE OTRAS LENGUAS

En esta unidad aprenderás a escribir correctamente las palabras procedentes de lenguas diferentes del español.

  1. Las expresiones procedentes de otras lenguas
  2. La ortografía de los extranjerismos
  3. Los latinismos
  4. Adaptación al español de las grafías extranjeras
  5. Adaptación de las grafías de lenguas que no utilizan el alfabeto latino
  6. La ortografía de los nombres propios extranjeros

UNIDAD DIDÁCTICA 16. ERRORES HABITUALES POR INFLUENCIA DE OTRAS LENGUAS

En esta unidad aprenderás a detectar los principales errores cometidos por influencia de lenguas diferentes del español.

  1. Calcos
  2. Anglicismos, galicismos y germanismos
  3. Errores de puntuación
  4. Errores en el uso de mayúsculas y minúsculas

UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRÁCTICA FINAL

El objetivo de esta unidad es cerrar el curso y enviar el trabajo final que llevas elaborando a lo largo de todo el itinerario formativo.

ETAPA 4. PRÁCTICUMS DE CORRECCIÓN PROFESIONAL

El curso consta de ocho prácticas extraídas de tipologías textuales variadas en las que se ponen en práctica la lectura y la metodología de corrección de pruebas.

Cada práctica tiene sus plantillas de autocorrección en diferentes formatos, según las necesidades de cada corrección, que tendrás que analizar para plantearte diferentes opciones de corrección y comparar con tus trabajos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Presentación

  1. Objetivos e instrucciones del curso
  2. Estructura de la corrección de primeras pruebas
  3. Corrección ortográfica y ortotipográfica
  4. Corrección gramatical
  5. Corrección de maquetación
  6. Correcciones especiales
  7. Agradecimiento especial

UNIDAD DIDÁCTICA 2. Práctica 1

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Práctica 2

UNIDAD DIDÁCTICA 4. Práctica 3

UNIDAD DIDÁCTICA 5. Práctica 4

UNIDAD DIDÁCTICA 6. Práctica 5

UNIDAD DIDÁCTICA 7. Práctica 6

UNIDAD DIDÁCTICA 8. Práctica 7

UNIDAD DIDÁCTICA 9. Práctica 8

ETAPA 5. PRÁCTICUMS DE CORRECCIÓN DE ESTILO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Presentación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. La corrección de textos jurídicos

En esta unidad estudiarás las características fundamentales del lenguaje jurídico, lo que te ayudará a afrontar la corrección de este tipo de textos.

  1. Lenguaje jurídico y lenguaje administrativo
  2. Objetivo: el lenguaje claro
  3. En España: el lenguaje llano
  4. instituciones-ciudadano: elementos del proceso de comunicación
  5. Tipos de documentos
  6. Rasgos característicos
  7. Recursos habituales
  8. Otros documentos útiles

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Prácticas de corrección de textos jurídicos

En esta unidad podrás poner en práctica tus conocimientos de corrección en cinco textos jurídicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. La corrección de libros de texto

Esta unidad tiene los siguientes objetivos:

  • Conocer el marco legal en que se desarrollan los proyectos educativos.
  • Distinguir los distintos tipos de libros que pueden clasificarse como ‘libros de texto’.
  • Familiarizarse con la terminología propia del ámbito.
  • Conocer los principales documentos legislativos sobre educación.
  • Distinguir y clasificar los componentes de un proyecto editorial educativo.
  • Comprender el flujo de trabajo de un proyecto editorial educativo.
  • Organizar adecuadamente el trabajo de corrección en el marco de un proyecto editorial educativo.
  1. El texto educativo. Marco legal y entorno
  2. Un proyecto educativo editorial
  3. La creación y edición de un proyecto editorial educativo
  4. La corrección de estilo en libros de texto
  5. La corrección ortotipográfica en libros de texto
  6. Buscar trabajo como corrector de libros de texto
  7. Bibliografía útil

UNIDAD DIDÁCTICA 5. Prácticas de corrección de libros de texto

En esta unidad podrás poner en práctica tus conocimientos de corrección cinco documento sobre libros de texto.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. La corrección de textos literarios

En esta unidad estudiarás las características fundamentales del lenguaje literario, lo que te ayudará a afrontar la corrección de este tipo de textos.

  1. La literatura se corrige
  2. Puntos comunes
  3. Apunte final

UNIDAD DIDÁCTICA 7. Prácticas de corrección de textos literarios

En esta unidad podrás poner en práctica tus conocimientos de corrección en cinco textos literarios.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. La corrección de textos científicos y técnicos

En esta unidad realizaremos una aproximación a la figura del corrector científico y a su papel dentro del mundo de la edición, lo que te ayudará a afrontar la corrección de este tipo de textos.

  1. Introducción
  2. El lenguaje de la ciencia
  3. Problemas del lenguaje científico
  4. Ortotipografía científica y técnica
  5. Tipos de textos científicos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. Prácticas de corrección de textos científicos y técnicos

En esta unidad podrás poner en práctica tus conocimientos de corrección en cinco textos científicos y técnicos.

Estos prácticums no están tutorizados.

ETAPA 6. EDICIÓN DE TEXTO EN INDESIGN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

Aprenderás a gestionar las fuentes, a identificar los problemas que pueden surgir con ellas y a resolverlos. También tendrás las herramientas y las claves necesarias para aumentar la productividad de tu trabajo y mejorar así la tarifa.

1. ¿Apple Mac o Windows PC?
2. ¿Y entre Word e InDesign?
3. Ser productivo
4. Lo que necesito saber sobre las fuentes

Ejercicio 1

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESENTACIÓN DE INDESIGN

Conocerás cómo es una maqueta y adquirirás el vocabulario profesional de maquetación. Sabrás identificar los elementos del documento y de la maqueta en InDesign y a utilizar las herramientas básicas del programa.

1. Ponte cómodo en tu espacio de trabajo
2. ¿Ver o no ver?
3. Navegar viento en popa por el documento
4. El documento de InDesign: par, impar o pasa…
5. ¿Cómo es una maqueta por dentro?
6. Un poco de vocabulario
7. Tus aliados en InDesign: las paletas

Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TODO LO QUE PUEDO HACER EN INDESIGN

Conocerás las herramientas que InDesign ofrece para trabajar el texto en todos sus aspectos, tanto en el formateo de estilos como en las búsquedas y en las herramientas ortográficas. Sabrás gestionar utilidades más complejas del texto como los estilos de maquetación y los índices.

1. El texto sobre la mesa de operaciones
2. Hazlo con estilo
3. Cirugía rápida para diseccionar el texto
4. El esqueleto de los documentos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRÁCTICA 1

Realizarás un trabajo en el que podrás poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MI PRIMER TRABAJO EN INDESIGN

Obtendrás las claves para gestionar y resolver con éxito los encargos que recibas. Podrás anticiparte a los problemas que surjan durante el trabajo y aprenderás a identificarlos y resolverlos. Y, cómo no, a valorar el trabajo en tiempo y dinero para realizar presupuestos y ejecutar encargos.

1. Todo en su sitio: registro y comprobación
2. Solo ante el peligro
3. Imposible entrar en el texto: ¿qué hago?
4. Evaluar el trabajo para el cliente

Ejercicio 5

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRÁCTICA 2

Realizarás un trabajo en el que podrás poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso.

ETAPA 7. EL DÍA A DÍA EN LA CORRECCIÓN DE TEXTOS. YO ME LO GUISO, YO ME LO COMO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Organización de la jornada

En esta unidad trataremos los siguientes aspectos:

  • La rutina de trabajo.
  • El entorno de trabajo.
  • La jornada de trabajo.
  • Los calendarios y las agendas.
  • Herramientas de gestión de tiempos y proyectos.
  • Consejos para evitar procrastinar.
  • Organización de la jornada
  1. Presentación
  2. La rutina de trabajo
  3. El espacio de trabajo
  4. La jornada de trabajo
  5. Las agendas y los calendarios
  6. Herramientas de gestión de tiempos y proyectos
  7. Consejos para evitar procrastinar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. Gestión de encargos

En esta unidad trataremos los siguientes aspectos:

  • Tipos de encargos.
  • Cómo presupuestar encargos.
  • Tarifas y estabilidad económica.
  • Gestión de cobro de facturas.
  • Gestión de encargos
  1. Tipos de encargos
  2. Cómo presupuestar encargos
  3. Tarifas y estabilidad económica
  4. Gestión del cobro de facturas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Promoción y marketing

En esta unidad trataremos los siguientes aspectos:

  • Marketing básico para buscar clientes.
  • La campaña de promoción personal.
  • El mercado de la corrección.
  • Redes sociales.
  • Página web.
  1. Marketing básico para buscar clientes
  2. La campaña de promoción personal
  3. El mercado de la corrección de textos
  4. Las redes sociales
  5. La página web

Formaciones relacionadas con el curso superior en Corrección Editorial

¿Qué opinan del curso superior en Corrección Editorial?

Meri Salcedo
Mi experiencia en el curso superior en orrección editorial ha sido positiva, enriquecedora y cien por cien recomendable. El temario es amplio y bien estructurado, con diversidad de ejercicios, material adicional y enlaces a webs de interés. Lo que más me ha gustado: la profesionalidad indiscutible de quienes componen este equipo y el trato amable y personalizado de mi tutor, Alfonso Ruiz. El curso de Corrección profesional me ha proporcionado las herramientas necesarias para dedicarme con rigor y eficiencia a este noble oficio. Cálamo&Cran es piedra angular en la adquisición de conocimientos, en el interesante pero complicado, mundo editorial. Poseedores de una dilatada trayectoria profesional y un savoire faire en lo personal, hacen que todo sea mucho más fácil y ameno en este paseo educativo.
Mari Ángeles Gutiérrez
La verdad es que el curso superior en corrección editorial ha superado mis expectativas. Pensaba que la corrección profesional era una cosa y, aunque no iba mal encaminada, con este curso he podido comprobar que va mucho más allá de una «simple» falta de ortografía. Así que creo que haber realizado este curso ha sido una gran idea a la par que una muy buena inversión. ¡Lo recomiendo 100 %!
Nevena Krasimirova
He realizado el curso superior en corrección editorial. Creo que no solo es recomendable que opine sobre el curso y su utilidad sino que también es importante para que más personas ae animen a hacerlo. Los tres meses que he dedicado a formarme con Cálamo & Cran han sido una auténtica maravilla. El curso está organizado muy bien para seguirlo online y los temas están estructurados de forma clara y concisa que permite seguirlos con facilidad. El tutor ha estado pendiende de mí en todo momento y se ha preocupado por mi avance en esos meses. Sin duda este es solo el primer curso de otros que haré con vosotros. Ha sido un placer realizar este viaje ortotipográfico con vosotros.
Esther Pareja
La verdad es que se han cumplido mis expectativas en todos los aspectos con el curso superior en corrección editorial: tutor, contenidos, prácticas, etc. Eso sí, se me ha hecho corto; yo habría seguido al menos otros tres meses. Por supuesto, repetiré con vosotros. Me hablaron hace unos años en la carrera de vuestra labor y menos mal que me he animado a comprobarlo por mí misma.
Pilar Torres
He aprendido mucho con el curso superior en corrección editorial y además ¡he descubierto un campo que me gusta y que además parece que se me da bien! El curso online está muy bien estructurado y planificado y se puede seguir de forma cómoda, sin agobios. En todo momento el tutor está ahí para ayudar, aclarar dudas, proporcionar referencias… De hecho tengo pendiente (en cuanto tenga un poquito más de tiempo) realizar el curso de corrección profesional que complementa a este de corrección de estilo.

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