Curso de Informes de lectura

En el curso de Informes de lectura conocerás la labor fundamental que realiza el lector profesional: la selección a través de un documento de trabajo que debe contener los elementos que ayudan al editor en la difícil tarea del descarte, es decir, a saber elegir los libros que publicará y desechar los que no formarán parte de su catálogo.

El curso es eminentemente práctico: a partir de un conjunto de lecturas propuestas se plantean ejercicios en los que se abordan las diferentes partes de un informe, para finalizar con la confección de un informe completo a partir de un libro elegido por el propio alumno.

José Miguel Torrente

Profesor de Edición

Grupos limitados

150 €

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Contenido

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LECTURA CRÍTICA E INFORMES DE LECTURA EDITORIALES

En esta unidad aprenderás qué no es y, sobre todo, qué es un informe de lectura en relación con el ámbito en el cual se utiliza: la empresa editorial. Asimismo, te avanzaremos algunas de las características que lo singularizan entre el conjunto de documentos que se pueden manejar en el día a día en una editorial, pero también con respecto a otros documentos con, en principio, funciones y objetivos similares.

1. Lectura crítica e informes de lectura editoriales

1.1. Qué es y para qué sirve un informe de lectura

Un instrumento para la toma de decisiones
Lectura crítica
Lectura por placer
Resultado de la lectura crítica: el informe
El informe de lectura frente a otros documentos parecidos
Características del informe de lectura

Actividad multimedia 1. Conceptos esenciales de un informe de lectura
Actividad práctica 1. Características fundamentales del informe de lectura
Actividad práctica 2. Diferencias entre el informe de lectura y otros documentos similares

1.2. Contenido del informe de lectura

Actividad práctica 3. Primer acercamiento al informe de lectura: el menos bueno
Actividad práctica 4. Analizar un informe de lectura completo

A. El informe de lectura: datos generales

A.1. Datos generales

Título
Autor (y traductor, en su caso)
Trayectoria editorial reciente del autor
Extensión y formato
Género y subgénero
Público al que va dirigido
Agencia literaria

Actividad multimedia 2. Elementos de un informe de lectura: datos formales
Actividad práctica 5. Análisis de la nota biobibliográfica sobre el autor
Actividad práctica 6. Elaborar una nota biobibliográfica
Actividad práctica 7. Redactar el apartado datos generales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA APROXIMACIÓN A UN TEXTO LITERARIO

En esta unidad aprenderás lo que hay detrás del espejo: el informe de lectura como concepto, desde la teoría de la literatura, así como las diferentes formas de abordar un libro para efectuar una lectura crítica.

2. La aproximación a un texto literario

Actividad multimedia 3. Conceptos esenciales sobre la aproximación a un texto literario
Actividad multimedia 4. Afirmaciones sobre la aproximación a un texto literario

2.1. Acercamiento extrínseco

Literatura y biografía
Literatura y psicología
Literatura y sociedad
Literatura e ideas
Conclusión

Actividad práctica 8. Análisis de dos acercamientos extrínsecos
Actividad práctica 9. Redactar el análisis extrínseco

2.2. Acercamiento intrínseco

El sonoro
El sintáctico
El semántico

B. El informe de lectura: apreciación general, síntesis y tema

B.1. Apreciación general

Actividad práctica 10. Análisis de apreciaciones generales
Actividad práctica 11. Redactar la apreciación general

B.2. Síntesis o resumen de la historia narrada

Actividad práctica 12. Análisis del resumen argumental
Actividad práctica 13. Redactar el resumen argumental

B.3. Tema

Actividad práctica 14. Análisis del tema
Actividad práctica 15. Redactar el tema

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL INFORME DE LECTURA

En esta unidad aprenderás a construir el informe, paso a paso, pieza a pieza, partiendo de un elemento fundamental: el esquema o la estructura del informe. Es decir, sabrás en qué tienes que fijarte, qué información debes recopilar y cómo debes plasmar en el papel el trabajo intelectual que se espera del informante.

C. El informe de lectura: análisis y valoración

C.1. Análisis literario y lingüístico

Narrador

Actividad multimedia 5. Tipos de narrador

Personajes
Forma del discurso

Actividad multimedia 6. Forma del discurso

El tiempo
Espacio narrativo
Diálogos
Registro
Estilo. Recursos estilísticos
Otras cuestiones

Actividad práctica 16. Análisis lingüístico y literario
Actividad práctica 17. Redactar el análisis lingüístico y literario

C.2. Valoración

Valoración literaria

Actividad práctica 18. Análisis de la valoración literaria
Actividad práctica 19. Redactar la valoración literaria

Valoración comercial

Actividad práctica 20. Análisis de la valoración comercial
Actividad práctica 21. Redactar la valoración comercial

Colofón

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN PROFESIONAL

En esta unidad aprenderás algunas características del trabajo como freelance, cómo promocionar tus servicios, qué debes tener en cuenta ante el primer encargo, cómo darte de alta en Hacienda o la Seguridad Social, así como las tarifas más habituales en la tarea de lector editorial.

El freelance
La campaña de promoción personal

El currículum
La planificación
Persistencia
Las redes sociales

Primeros encargos
Presupuestos y facturas
Trámites legales para iniciar la actividad

El alta en Hacienda
El alta en la Seguridad Social

Trabajar como lector editorial

¿Cuál es el mejor camino para convertirse en lector editorial?
Tarifas
Combinación con otros servicios

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRÁCTICA FINAL: INFORME DE LECTURA COMPLETO

En esta unidad encontrarás la práctica final del curso en la que tendrás que redactar un informe de lectura completo a partir de un libro.

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¿Qué opinan del curso?

Raquel Quero

Mi opinión sobre el curso es totalmente positiva, desde el aprendizaje hasta los contenidos y la comunicación con el tutor. Considero que está todo muy bien organizado, para que cada uno lo realice a su tiempo y que, además, hay una comunicación rápida con el tutor, el cual siempre está dispuesto a ayudarte y aconsejarte a lo largo del camino recorrido.

Sin duda recomendaría Cálamo y Cran a mis amigos y conocidos y estoy convencida de que realizaré más cursos con ellos pues hay mucha variedad y son bastante económicos.

Marc Tena

Primeramente, quisiera agredeceros vuestra atención y vuestra disposición. Con tal trato hacia el alumno, a uno le entran ganas de seguir estudiando con vosotros. Como ya podrás ir apreciando, he acabado muy contento con el curso, y no tengo más que palabras amables para describirlo. Para personas, como en mi caso, cuyo trabajo les deja poco tiempo para dedicarse a estudiar cursos, aunque se ajusten a sus gustos o vocaciones, la metodología es muy buena, ya que se exige un mínimo que se puede asumir perfectamente (y que no sabe a poco) sin acabar ahogado por el tiempo o las insistencias por parte del personal docente, del cual también guardo gratas sensaciones. Además, considero que el material y el programa se adaptan a mis necesidades como estudiante, así como que la orientación laboral y la bolsa de trabajo son un gran complemento del curso.

Ana Castillo

El curso de informes de lectura me pareció muy útil como herramienta ya no solo para trabajar como lector, sino para ver una perspectiva más profesional a la hora de leer un libro. Acostumbrada a mis estudios de filología, los comentarios de texto son mi pasión pero solía realizarlos demasiado estéticos y eruditos. Gracias a los comentarios del tutor, al cual ya le comuniqué personalmente que me gustaron mucho, me parecieron muy cercanos y me resultaron muy productivos, he enriquecido mi forma de leer y de trabajar con los libros. Ha sido una grata experiencia.

Daniel Álvarez

Muy contento de haber realizado el curso de Informes de Lectura de Cálamo & Cran. Me ha enriquecido personalmente (ahora «me acerco» a la lectura de una manera distinta, más profunda, descubriendo más matices) y también profesionalmente (una vez acabado el curso, dispongo de los conocimientos para trabajar como Lector Editorial). El temario es muy completo, y las orientaciones del tutor me han parecido excelentes.

Raquel Acereda

El curso ha sido interesante porque he aprendido a ver los textos de manera crítica, a trabajarlos desde fuera y hacia adentro y, con toda la información, moldear un informe. La experiencia con Cálamo&Cran ha sido, como siempre, positiva. Es el tercer curso que hago con ustedes y me encanta la plataforma ya que, para aquellos que estamos lejos de las sedes, esta funciona muy bien. Sin duda, seguiré repitiendo con C&C.

Carlos Juan Hernández

El curso de informes de lectura me pareció bastante completo. Estoy haciendo un máster en Edición y como complemento que permite profundizar en aspectos específicos del mundo de la edición los cursos vienen muy bien. Ahora estoy haciendo el curso de corrección de estilo con ustedes porque quedé satisfecho. Si todo va bien, en el futuro haré más cursos, como el de indesign o el de profesor de español para extranjeros.

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Mostrar el certificado de confianza

anonymous a. Publicado el 27/05/2021

5/5
He aprendido mucho, lo recomiendo
anonymous a. Publicado el 05/07/2021

5/5
Muchísimas gracias por todo, me ha encantado poder aprender tanto en este curso.
anonymous a. Publicado el 20/07/2023

2/5
O bien los contenidos son insuficientes o bien lo son las prácticas. El profesor es muy radical en sus correcciones, teniendo en cuenta el poco rodaje que se adquiere con las tareas del curso. Por mucho que él explique ampliamente cómo se hace o qué tener en cuenta, no es suficiente para hacer un buen trabajo. Al acabar soy consciente de que sólo me servirá para fines personales, pero no creo tener la preparación suficiente para dedicarme a ello profesionalmente. Una pena.
› Respuesta de www.calamoycran.com
Sentimos muchísimo que estas hayan sido tus sensaciones. Has hecho varios cursos con nosotros, no es como nos gusta acabar. Nos ponemos en contacto contigo.